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    <title>Export RSS des offres - Seulement les offres à la une : Non / Département : Europe--&gt;France--&gt;Occitanie--&gt;Lot (46)</title>
    <link>https://www.emploi.cea.fr/handlers/offerRss.ashx?LCID=1036&amp;Rss_JobDepartment=307</link>
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    <language>fr-FR</language>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=39392&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-39392</link>
      <category>Mécanique et thermique</category>
      <category>CDI</category>
      <category>Gramat</category>
      <title>2026-39392 - Chargé de fabrication pyrotechnique (usinage-contrôle) H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Mécanique et thermique&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;CDI&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Rattaché à un laboratoire en charge de la réalisation et du transport des ensembles pyrotechniques, nous recherchons un chargé de fabrication pyrotechnique (usinage-contrôle) H/F.
Dans ce cadre, vous devrez :
 - Aassurer la réalisation et le contrôle des travaux d’usinage sur matières explosives ;
- Assurer le maintien en condition opérationnelle des machines-outils, matériels et outillages du bâtiment dédié ;
- Assurer les missions dans le respect des contraintes liées à la sécurité, la qualité et la protection de l’environnement.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l'inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les salariés du CEA afin d’assurer l’intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
De formation Bac ou Bac+2 génie mécanique, CFAO ou métrologie, vous justifiez d'une expérience d'un minium de 5 ans dans ce domaine.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Gramat&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 24 Feb 2026 23:12:07 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=39513&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-39513</link>
      <category>Administration d'entreprise et communication</category>
      <category>Alternance</category>
      <category>GRAMAT</category>
      <title>2026-39513 - Alternance - Bac+3/+4 - Rapprocher les TPE-PME de la commande publique H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Administration d'entreprise et communication&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Alternance&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;

Le CEA/Gramat est le centre de référence de la Défense en vulnérabilité des systèmes et des infrastructures et efficacité des armements. Positionner au Nord du Lot (46) et de la région Occitanie, le CEA de Gramat est un acteur économique régional majeur. Soucieux de son empreinte économique locale et régionale, il est proposé un sujet d’étude portant sur les TPE et PME régionales et leurs relations avec le CEA de Gramat et plus largement avec la commande publique. Le sujet devra aboutir à la remise d’un rapport d’analyse sur les relations économiques entretenues par le CEA avec les TPE/PME régionales et proposer des pistes de réflexion visant à la mise en œuvre d’une politique industrielle régionale avec ces entreprises.
Rapprocher les TPE (Très Petites Entreprises) et PME (Petites et Moyennes Entreprises) de la commande publique est un enjeu important pour dynamiser l'économie locale et favoriser l'innovation.
Le sujet devra se structurer autours des éléments suivants :

1. Comprendre les freins actuels
Complexité administrative : Les TPE et PME peuvent être découragées par la lourdeur des procédures de réponse aux appels d'offres publics.
Manque d'information : Beaucoup de petites entreprises ne connaissent pas les opportunités disponibles ou les critères pour y répondre.
Ressources limitées : Les TPE et PME ont souvent des ressources humaines et financières limitées pour se lancer dans des appels d'offres publics.

2. Analyser les initiatives existantes
Plateformes de mise en relation : Certaines régions ou collectivités ont mis en place des plateformes pour faciliter la rencontre entre les TPE/PME et les acheteurs publics.
Accompagnement personnalisé : Des structures comme les Chambres de Commerce et d'Industrie (CCI) ou les pôles d'innovation peuvent offrir un accompagnement sur mesure.
Simplification des procédures : Des efforts sont faits pour simplifier les appels d'offres, notamment via des marchés publics simplifiés ou des procédures adaptées aux petites entreprises.

3. Cartographie régionale et rapprochement de la base fournisseur du CEA de Gramat

4. Proposer des solutions innovantes
Formation et sensibilisation : Organiser des ateliers ou des webinaires pour informer les TPE et PME sur les opportunités de la commande publique et les aider à monter leurs dossiers.
Réseautage et partenariats : Créer des événements de réseautage entre les TPE/PME et les acheteurs publics pour faciliter les collaborations.
Outils numériques : Développer des outils en ligne pour guider les entreprises dans leurs démarches, comme des checklists ou des modèles de dossiers de candidature.

5. Études de cas et retours d'expérience
Interviews : Rencontrer des responsables de TPE/PME qui ont réussi à obtenir des marchés publics pour comprendre leurs stratégies et les obstacles qu'ils ont surmontés.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Ecole de commerce - Université
Spécialité Achats / Marchés Publics
Niveau d'études préparé Bac +3/4&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;GRAMAT&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 20 Feb 2026 14:53:30 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=37429&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2025-37429-S1873</link>
      <category>Thermohydraulique et mécanique des fluides</category>
      <category>Stage</category>
      <category>GRAMAT</category>
      <title>2025-37429-S1873 - Stage - Bac+4/+5 - Modélisation numérique de la combustion gazeuse en multiphasique - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Thermohydraulique et mécanique des fluides&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
L'objectif du stage est développer et valider dans ECOGEN un modèle multiphasique multi-espèce permettant de traiter de la combustion en phase gazeuse avec présence d'une phase liquide/solide. Dans un premier temps, en parallèle d'une prise en main du code de calcul et de l’environnement de calcul, Le(la) stagiaire définira en fonction des développements déjà réalisés et d'une étude bibliographique les différents développement et cas de validation envisagés. 
En parallèle de ses développements Le(la) stagiaire sera amené à réaliser des simulations numériques afin de valider les nouvelles capacités du code. 


Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Mécanique des fluides, compressible, multiphasique, simulation numérique, HPC
Linux, C++, Python, Paraview
Bac+4/+5
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;GRAMAT&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 14:38:10 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=37412&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2025-37412-S1856</link>
      <category>Matériaux, physique du solide</category>
      <category>Stage</category>
      <category>GRAMAT</category>
      <title>2025-37412-S1856 - Stage - Bac+4/+5 - Modélisation de matériaux par calibration croisée - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Matériaux, physique du solide&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
En s’inspirant de l’étude de W.J. Schill et al. (Simultaneous inference of the compressibility and inelastic response of tantalum under extreme loading, J. Appl. Phys. 130, 055901, 2021), le sujet se décompose en plusieurs étapes :
1. Analyse bibliographique.
2. Choix du code de dynamique rapide, construction de la base de calibration et définition des marqueurs de validation.
3. Construction de l’émulateur. 
L’utilisation du langage Python est souhaitée. L’utilisation du langage R est possible.  
Ces travaux ont pour objectif d’être employés dans le cadre d’études d’ingénierie. La qualité des codages logiciels et de leurs facilités d’emplois sont primordiaux.   
Vous travaillerez en équipe au sein d'une unité du CEA de Gramat. 
A l’issue du stage, une documentation des solutions mises en place, une présentation et un rapport de synthèse sont attendus. 

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Master à finalité de recherche à dominante matériaux, numérique ou de mathématique appliquée. 
Les prérequis sont : 
• Une bonne connaissance de la statistique mathématique et la maitrise des outils numériques usuels associées (Python ou R),
• la capacité de travail en équipe, être force de proposition, autonome et organisé.
Une connaissance dans les domaines suivants est souhaitée : 
• Les méthodes numériques Lagrangienne et Eulérienne
• La modélisation des matériaux. 
• La physique des chocs. 

Bac+4/+5
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;GRAMAT&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 14:35:59 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=37831&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2025-37831-S1921</link>
      <category>Matériaux, physique du solide</category>
      <category>Stage</category>
      <category>GRAMAT</category>
      <title>2025-37831-S1921 - Stage - Bac+4/+5 - Analyse comparative de restitution de codes de dynamique rapide - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Matériaux, physique du solide&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Le sujet se décompose en trois étapes majeures, réalisables pour partie en parallèle. 
1. Adaptation du protocole de validation développé pour HERA aux codes LS-DYNA et/ou ABAQUS.
2. Implémentation de modèles physiques et des diagnostics servant aux marqueurs de validation. 
3. Comparaison et validation des résultats.
L’utilisation des deux codes est considérée mais un de ceux-ci peut être privilégié en fonction du souhait du(de la) candidat(e). 
Vous travaillerez au CEA/Gramat au sein d’une équipe qui utilise les trois codes de simulations. Au besoin, vous serez en lien avec des équipes basées au CEA DAM Île-de-France qui ont développé le code de simulation du CEA. 
Ces travaux s’intègrent dans un projet plus général et la qualité des documentations logiciels est primordiale. L’écriture d’une documentation ou mode d’emploi, d’un rapport de synthèse de l’outil développé ainsi qu’une présentation de cet outil aux équipes du CEA/Gramat sont attendus.
Une suite au stage peut être envisagée.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Dernière année d’école d’ingénieur (ou niveau équivalent) à dominante mécanique, matériaux ou numérique. 
Les prérequis sont : 
• la maitrise à minima d’un des langages de programmation suivant : Python, C, C++, C#, Fortran,
• la capacité de travail en équipe, être force de proposition, autonome et organisé.
Une connaissance dans les domaines suivants est souhaitée. 
• Les méthodes numériques Lagrangienne et Eulérienne
• La physique des chocs. 
• La modélisation des matériaux. 
• Une première expérience sur un logiciel de calcul par éléments finis de type LS-DYNA et ABAQUS.
Bac+4/+5
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;GRAMAT&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 14:34:57 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=37824&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2025-37824-S1914</link>
      <category>Mathématiques, information  scientifique, logiciel</category>
      <category>Stage</category>
      <category>GRAMAT</category>
      <title>2025-37824-S1914 - Stage - Bac+4/+5 - Développement d'outils d'IA pour l'analyse de défauts de faradisation - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Mathématiques, information  scientifique, logiciel&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
L'objectif de ce stage consiste à proposer et développer des outils utilisant des modèles d'apprentissage pour traiter de manière plus efficace et automatisée les mesures ou images qui nous sont transmises. Il s'agit d'une part d'automatiser la détection d'anomalies, de défauts liés au vieillissement ou des dégradations sur des structures telles que des cages de Faraday, et d'autre part de pouvoir anticiper l'apparition de ces défauts en ayant la possibilité de mener des actions préventives.
Pour cela, le(la) stagiaire sera d'abord amené(e) à conduire un état de l'art sur les modèles d'apprentissage adéquats, puis à en tester plusieurs en utilisant, et éventuellement en adaptant, des méthodes déjà implémentées par exemple en Python. Une comparaison des performances sur des données réelles sera enfin conduite.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Mathématiques, traitement du signal, autonomie dans le travail, capacité de synthèse.
Python
Bac+4/+5
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;GRAMAT&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 14:34:00 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=37833&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2025-37833-S1923</link>
      <category>Matériaux, physique du solide</category>
      <category>Stage</category>
      <category>GRAMAT</category>
      <title>2025-37833-S1923 - Stage - Bac+2/+3 - Développement d'un outil d'automatisation : validation expériences-calculs - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Matériaux, physique du solide&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
A partir d’un outil en langage Python permettant d’explorer la base de données des modèles physiques, les travaux porteront sur : 
1. la définition, en concertation avec l’équipe, d’un cahier des charges définissant les besoins et les fonctionnalités nécessaires,
2. le développement et automatisation de cet outil numérique,
3. L’écriture d’une documentation ou mode d’emploi et d’un rapport de synthèse de l’outil développé ainsi qu’une présentation de cet outil aux équipes du CEA/Gramat. 

Vous travaillerez au CEA/Gramat dans l’équipe qui utilise les codes de simulations et qui emploiera l’outil numérique développé. Au besoin, vous serez en lien avec des équipes basées au CEA DAM Île-de-France qui ont développé l’outil d’exploration de la base physique. 
Ces travaux s’intègrent dans un projet plus général et la qualité des documentations logiciels est primordiale. 

Selon le profil et le souhait du(de la) candidat(e), une suite au stage peut être envisagée.


Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Licence ou deuxième année d’école d’ingénieur (ou niveau équivalent) à dominante mécanique, matériaux ou numérique. Les prérequis sont : 
• la maitrise à minima du langage de programmation Python,
• la capacité de travail en équipe, être force de proposition, autonome et organisé.
Une connaissance dans les domaines suivants est souhaité. 
• La modélisation des matériaux. 

Bac+2/+3&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;GRAMAT&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 14:33:07 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=39140&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-39140-S2001</link>
      <category>Optique et optronique</category>
      <category>Alternance</category>
      <category>GRAMAT</category>
      <title>2026-39140-S2001 - Alternance - Bac+4/+5 - Développement de vélocimètres laser Doppler - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Optique et optronique&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Alternance&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
L’alternant(e) sera formé(e) aux développements de vélocimètres lasers dans les longueurs d'onde télécom, visible et IR lointain. Il ou elle acquerra une solide expérience en composants optiques fibrés, sources lasers, photorécepteurs rapides et numériseurs constituant typiquement ces diagnostics. De plus, pour le test et la validation de tels diagnostics, des moyens et équipements de laboratoire performants comme des analyseurs de spectres optiques, des puissance-mètres optiques, générateur de hautes vitesses ou des oscilloscopes numériques seront utilisés. La formation inclura également une composante numérique pour le traitement des signaux sous Python. L’apprenti(e) recevra également une formation pour être habilité(e) à utiliser des lasers de fortes puissances (classes 3B et 4).
Au cours de l’alternance (1 à 2 année(s)), l’objectif sera d’améliorer les performances d'un type de vélocimètre laser et d’aider à sa mise en œuvre sur des sites expérimentaux du CEA Gramat. La conception d'un laser accordable dans le MIR est envisagée. De bons résultats en conditions réelles pourront faire certainement l’objet d’articles scientifiques dont l’apprenti(e) serait de fait auteur ou co-auteur.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Optique, Mesures Physiques, Traitement du signal, Instrumentation
Python, 
Bac+4/+5
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;GRAMAT&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 30 Jan 2026 08:11:40 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=39258&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-39258</link>
      <category>Mécanique et thermique</category>
      <category>CDD</category>
      <category>  Gramat</category>
      <title>2026-39258 - Technicien en mécanique/électrotechnique H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Mécanique et thermique&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;CDD&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Le poste consiste à configurer, à mettre en oeuvre et à maintenir en condition opérationnelle les générateurs électriques de HPP impulsionnels utilisées au CEA Gramat, que ce soit au profit des études relatives aux sollicitations dynamiques de matériaux et des effets des rayonnements ionisants.
Intégré(e) dans nos équipes en tant que Technicien en Hautes Puissances Pulsées, vos principales missions seront :
Monter des ensembles mécaniques de toutes dimensions ;
Traiter, contrôler, ajuster et mettre en oeuvre des pièces selon un plan d'expérience défini ;
Préparer les générateurs HPP, les bancs de test, les diagnostics et les servitudes industrielles associées, en particulier des systèmes de gestion du vide ;
Assurer la mise en sécurité des installations suite aux essais et consigner les équipements ;
Assurer le maintien en conditions opérationnelles des installations ;
Réaliser les essais électriques ;
Rapatrier, sauvegarder et lancer les routines de traitement des signaux issus des diagnostics électriques et optiques déployés sur les générateurs.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes en situation de handicap, cet emploi est ouvert à tous et à toutes.

Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les salariés du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
De formation BAC+2, BTS, DUT, mécanique / électrotechnique.
Des compétences en montage d'ensembles mécaniques en maintenance industrielle et des connaissances en électrotechnique et en mise en oeuvre de diagnostics électriques et optiques constituent un plus pour cette mission.

Cette offre vous intéresse ?
Postulez dès maintenant et participez à une aventure technique qui ne ressemble à aucune autre !

Pour en savoir plus sur nos activités, rendez-vous sur notre site internet : www-dam.cea.fr/.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;  Gramat&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 30 Jan 2026 07:48:33 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=38619&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2025-38619-S1972</link>
      <category>Matériaux, physique du solide</category>
      <category>Stage</category>
      <category>GRAMAT</category>
      <title>2025-38619-S1972 - Stage - Bac+4/+5 - Développement d'outils de génération de microstructures - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Matériaux, physique du solide&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
L’objectif de ce stage est de développer des outils de génération de microstructures 2D et 3D. 
La première étape du stage consiste à développer un algorithme permettant de placer des grains dans un domaine tout en respectant une distribution de taille de grains et une fraction volumique imposée. La difficulté sera d’atteindre des fractions volumiques élevées en des temps raisonnables. Un travail important d’optimisation du code sera nécessaire pour y parvenir.
La seconde étape portera sur la génération des grains à placer dans le domaine. Plusieurs pistes sont actuellement envisagées, notamment l'augmentation d'une base de données existante constituée de grains réels extraits de microtomographies à l'aide de l'intelligence artificielle.
Compte tenu de la durée limitée du stage, certains sujets ne pourront pas être traités en profondeur. Le(la) stagiaire pourra toutefois approfondir certains points en fonction de ses intérêts.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Travail en équipe, curiosité, force de proposition, bonne communication orale et écrite.
Fortran ou C++ ou Python 
Bac+4/+5&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;GRAMAT&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 09 Dec 2025 14:29:45 Z</pubDate>
    </item>
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